Архив программ
Урбан-лаба
Лаборатория, где дети изучают город как живое пространство, учатся замечать важное,
думать проектно и создавать свои идеи будущего.
Мы исследуем район, анализируем архитектуру, наблюдаем за жителями и природой, делаем макеты и карты, проводим эксперименты и создаём собственные проекты.
90 минут
8-12 лет
13.12.25-31.05.26
Город - мой мир
Осенью-зимой прошла совместная программа Школы искусств КУСТ и проекта ПОЛЕ — исследовательский курс для подростков о городе как живой среде и пространстве для творчества, идей и собственного высказывания.
90 минут
8-12 лет
12.10.25-7.12.25
Место для меня
Какое место — моё? Как сделать его своим? ПОЛЕ и Еврейский музей приглашают подростков 13−17 лет на программу «МЕСТО ДЛЯ МЕНЯ».
В феврале стартует цикл занятий, который посвящен работе с личным выбором и осмыслению пространства как среды опыта, памяти и действия.
120 минут
13-17 лет
8.02.26 - 22.03.26
Лес как пространство ощущений
Взаимодействуем с окружением через ритм, прикосновение и наблюдение, чтобы создать собственную сенсорную карту.
Когда мы попадаем в новое место, то первым делом пытаемся понять его логически.
150 минут
8-10 лет
15.03.26-22.03.26
Европейская гимназия
Архитектурная лаборатория — каникулярный интенсив, реализованный школой искусств КУСТ совместно с проектом ПОЛЕ, прошёл в формате пятидневного погружения в архитектуру, город и проектное мышление.
4 часа/день
7-10 лет
23.03.26 - 27.03.26
Хотите узнать больше или записаться на первое занятие?
Мы создаём программы, лаборатории и мастер-классы для детей и подростков на стыке урбанистики, искусства и исследования города: от разовых событий до долгосрочных курсов и выставочных проектов.

Если вам близка идея города как пространства опыта, диалога и соавторства, мы будем рады разрабатывать проекты вместе: под задачи школы, музея, библиотеки, фестиваля или района.

Напишите нам и давайте создавать образовательные форматы, в которых дети становятся исследователями и авторами среды.
ПОЛЕ открыто к сотрудничеству с образовательными учреждениями и культурными институциями.