Город - мой мир
120 минут
9-12 лет
12.10.25-7.12.25
Осенью-зимой прошла совместная программа Школы искусств КУСТ и проекта ПОЛЕ — исследовательский курс для подростков о городе как живой среде и пространстве для творчества, идей и собственного высказывания.
Программа проходила с октября по декабрь и включала 9 занятий, каждое из которых становилось шагом от наблюдения и исследования к проектированию и авторской позиции. Участники учились смотреть на город внимательнее, замечать детали, работать с формой и пространством, обсуждать свои идеи и превращать их в визуальные и материальные проекты.
Программа проходила с октября по декабрь и включала 9 занятий, каждое из которых становилось шагом от наблюдения и исследования к проектированию и авторской позиции. Участники учились смотреть на город внимательнее, замечать детали, работать с формой и пространством, обсуждать свои идеи и превращать их в визуальные и материальные проекты.
Модуль 1
О программе
Курс был построен как лаборатория:
через практики урбанистики, искусства и дизайна дети знакомились с тем, как устроен город, как пространство влияет на человека и как можно менять среду вокруг себя: даже маленькими жестами.
Важной частью программы стали книги о городе от Polyandria Letters, реальные архитектурные примеры, совместные обсуждения и работа в командах.
через практики урбанистики, искусства и дизайна дети знакомились с тем, как устроен город, как пространство влияет на человека и как можно менять среду вокруг себя: даже маленькими жестами.
Важной частью программы стали книги о городе от Polyandria Letters, реальные архитектурные примеры, совместные обсуждения и работа в командах.
Модули программы:
Городские следы
Участники учились замечать городские детали: фактуры, следы времени, ритмы улиц и дворов.
Создавали карты наблюдений, рисунки, коллекции визуальных находок и личные городские архивы.
Участники учились замечать городские детали: фактуры, следы времени, ритмы улиц и дворов.
Создавали карты наблюдений, рисунки, коллекции визуальных находок и личные городские архивы.
Пространство и форма
Работа с макетами, бумагой и простыми материалами.
Эксперименты с масштабом, формой, плотностью и пустотой.
Понимание того, как из простых элементов складывается пространство.
Работа с макетами, бумагой и простыми материалами.
Эксперименты с масштабом, формой, плотностью и пустотой.
Понимание того, как из простых элементов складывается пространство.
Город будущего
Командная проектная работа.
От идей и обсуждений к прототипам и сценариям «оживления» городских мест.
Участники пробовали себя в роли исследователей и проектировщиков среды.
Командная проектная работа.
От идей и обсуждений к прототипам и сценариям «оживления» городских мест.
Участники пробовали себя в роли исследователей и проектировщиков среды.
Зин «Город глазами подростка»
Итоговый коллективный проект программы.
Журнал о городе, созданный участниками: тексты, рисунки, карты, наблюдения и мысли о том, каким может быть город сегодня и завтра.
Итоговый коллективный проект программы.
Журнал о городе, созданный участниками: тексты, рисунки, карты, наблюдения и мысли о том, каким может быть город сегодня и завтра.
Модуль 2
Для кого:
Программа была рассчитана на детей 9−12 лет, которым интересно:
Эта программа стала пространством, где внимание, воображение и совместная работа превращаются в реальные идеи и высказывания о городе.
- исследовать город и окружающий мир,
- работать руками и с идеями,
- придумывать, обсуждать и создавать собственные проекты.
- 9 занятий по 2 часа
- Групповая работа, практики наблюдения и проектирования
- Итоговый коллективный проект
Эта программа стала пространством, где внимание, воображение и совместная работа превращаются в реальные идеи и высказывания о городе.
Модуль 3
Хотите узнать больше или записаться на первое занятие?
Мы создаём программы, лаборатории и мастер-классы для детей и подростков на стыке урбанистики, искусства и исследования города: от разовых событий до долгосрочных курсов и выставочных проектов.
Если вам близка идея города как пространства опыта, диалога и соавторства, мы будем рады разрабатывать проекты вместе: под задачи школы, музея, библиотеки, фестиваля или района.
Напишите нам и давайте создавать образовательные форматы, в которых дети становятся исследователями и авторами среды.
Если вам близка идея города как пространства опыта, диалога и соавторства, мы будем рады разрабатывать проекты вместе: под задачи школы, музея, библиотеки, фестиваля или района.
Напишите нам и давайте создавать образовательные форматы, в которых дети становятся исследователями и авторами среды.
ПОЛЕ открыто к сотрудничеству с образовательными учреждениями и культурными институциями.